Теоретические аспекты развития речевых умений младшего школьника. Характеристика сочинения, как вида творческой работы. Анализ системы работы по развитию и совершенствованию речевых умений учащихся 1-4 классов. Подготовка учащихся к написанию сочинений.
25.04.2010 |
Педагогика и методика начального образования |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 83
