Методика організації та проведення основних форм позаурочної роботи
Особливості позаурочних організаційних форм навчання: їх суть, значення, методика проведення. Масові, групові та індивідуальні форми виховної роботи. Досвід вчителів трудового навчання щодо організації і проведення основних форм позаурочної роботи.
24.10.2010 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 57
