Исследование диалога студент-преподаватель в современном высшем учебном заведении

Применение диалогового обучения в профессиональном взаимодействии преподавателя и студентов. Цели учебного диалога при изучении педагогических дисциплин. Принципы, правила его организации. Использование диалога как метода гражданского воспитания учащихся.

27.01.2016 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 58