Исследование диалога студент-преподаватель в современном высшем учебном заведении
Применение диалогового обучения в профессиональном взаимодействии преподавателя и студентов. Цели учебного диалога при изучении педагогических дисциплин. Принципы, правила его организации. Использование диалога как метода гражданского воспитания учащихся.
27.01.2016 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 58
