Педагогика

Изучение состояния ответственности и патриотизма младшего школьника и форм его развития в психолого-педагогических условиях

Понятие ответственности; основные стадии ее развития. Особенности формирования чувства патриотизма у ребенка младшего школьного возраста. Содержание авторской программы "Детское движение"; ее цель: формирование гражданско-патриотического сознания у детей.

29.08.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 64