Сюжетно-ролевая игра как средство формирования вежливости в старшем дошкольном возрасте
Исследование необходимости создания и внедрения сюжетно-ролевых игр, которые бы способствовали формированию вежливости детей старшего дошкольного возраста. Оценка динамики уровня сформированности вежливости у детей, методика ее развития на занятиях.
16.01.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 129
