Сущность педагогического общения и его основные функции. Психолого-педагогические основы организации процесса обучения в школе. Стили и технология педагогического общения и условия его реализации. Опыт организации занятий по ряду дисциплин со школьниками.
01.06.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 146