Устранение нарушений фонетико-фонематических процессов у детей дошкольного возраста
Анализ особенностей формирования фонетико-фонематических процессов при нормальном и нарушенном речевом развитии. Изучение системы приемов логопедической работы по коррекции нарушений фонетико-фонематических процессов у детей с нарушенным произношением.
26.05.2014 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 141
