Методика преподавания русского языка

Формирование классификационных умений на уроках русского языка при изучении имени прилагательного

Классификационные умения как вид учебно-языковых умений, методы и приемы их формирования на уроках русского языка. Цели и содержание изучения имени прилагательного с точки зрения формирования классификационных умений. Опыт работы учителей русского языка.

08.02.2017 | Методика преподавания русского языка | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 101