Формирование слоговой структуры у детей с общим недоразвитием речи
Слог как суперсегментная единица. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Содержание логопедической работы по развитию невербальных компонентов и формированию слоговой структуры у данной категории школьников.
30.10.2017 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 102
