Неполная семья как субъект конструктивного взаимодействия с классным руководителем
Понятия "полная" и "неполная семья", введенные А.С. Макаренко. Зависимость воспитания и социализации ребенка от структуры семьи. Основные направления работы с неполными семьями. Социальное положение родителей, опыт социализации, психологический статус.
09.06.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 40
