Характеристика сущности и целостности образовательного процесса как динамической педагогической системы. Рассмотрение деятельности преподавателя по построению учебного процесса. Изучение взаимных и предметных видов педагогического взаимодействия.
13.06.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 109
