Педагогика

Организация самостоятельной работы учащихся на уроке окружающий мир как средство формирования регулятивных УУД

Самостоятельная работа как не форма организации учебных занятий и не метод обучения, рассмотрение основных задач. Знакомство с важными теоретическими аспектами организации самостоятельной работы младших школьников и формирование регулятивных УУД.

11.03.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 111