Основные тенденции и механизмы развития дополнительного образования детей на современном этапе
История развития дополнительного образования детей как сущностно-мотивированного, позволяющего приобрести потребность в познании и творчестве. Нормативно-правовое регулирование системы дополнительного образования, анализ состояния его развития в Москве.
16.12.2015 |
Теория и методика обучения и воспитания |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 124