Основные тенденции и механизмы развития дополнительного образования детей на современном этапе

История развития дополнительного образования детей как сущностно-мотивированного, позволяющего приобрести потребность в познании и творчестве. Нормативно-правовое регулирование системы дополнительного образования, анализ состояния его развития в Москве.

16.12.2015 | Теория и методика обучения и воспитания | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 124