Методология проведения научного анализа процесса саморазвития. Изучение теоретико-методологических аспектов профессионального саморазвития будущих педагогов. Комплексная оценка уровней и условий эффективности профессионального саморазвития педагога.
08.06.2014 |
Теория педагогики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 88
