Использование музыки на интегрированных уроках чтения в коррекционной школе VIII вида
Интеграция как способ активизации познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями. Традиционная методика обучения чтению школьников с нарушениями интеллекта. Использование музыки на уроках чтения в контексте эстетического воспитания.
13.05.2015 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 147
