Основи науково-педагогічних досліджень

Організація різнорівневої самостійної роботи студентів ВНЗ (на матеріалі дисципліни "Інформатика")

Проблема організації різнорівневої самостійної роботи у психолого-педагогічній літературі. Характеристика рівневої диференціації самостійної роботи. Методичні рекомендації щодо організації різнорівневої самостійної роботи в процесі вивчення інформатики.

02.06.2017 | Основи науково-педагогічних досліджень | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 50