Дидактична гра як засіб формування загальнонавчальних умінь і навичок
Сутність уміння вчитися як ключової компетентності молодших школярів. Онтогенетичні корені дитячої ігрової діяльності та дидактичні умови її використання в формуванні загальнонавчальних умінь і навичок. Розробка рекомендацій та оцінка їх ефективності.
02.11.2009 |
Дидактика |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 71
