Музыкально-театрализованная деятельность как средство формирования способностей дошкольников

Формирование творческих способностей дошкольников средствами музыкально-театрализованной деятельности с точки зрения психолого-педагогического исследования. Музыкально-театрализованная деятельность как совокупность творческих способностей дошкольников.

Музыкально-театрализованная деятельность как средство формирования способностей дошкольников

28.06.2015 | Музыкальное образование | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 127