Роль диалогического общения в освоении иностранного языка детьми младшего школьного возраста
Анализ диалогической речи: цели, задачи и содержание. Культурно-досуговая деятельность как средство формирования навыков диалогического общения у детей младшего школьного возраста при обучении иностранному языку. Технология обучения и система упражнений.
16.03.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 79
