Педагогическое исследование основополагающих принципов обучения и воспитания, как налаженных отрегулированных, целенаправленных процессов взаимодействия учеников и учителей. Анализ многообразия и необходимость учета факторов воспитательного процесса.
30.11.2010 |
Основы общей педагогики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 73
