Мнемотехника как средство познавательно-речевого развития дошкольника
Идея наглядности в трудах педагогов и психологов. Диагностика уровня познавательно-речевого развития детей раннего и дошкольного возраста. Особенности конструирования содержания обучения. Использование мнемотехника для познавательно-речевого развития.
26.10.2014 |
Познавательно-речевое развитие |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 104
