Развитие связной речи у детей младшего дошкольного возраста
Развитие ребенка на третьем году жизни. Вопросы "на понимание" при общении с ребенком. Привлечение к активным действиям, проговаривание вслух осуществляемых манипуляций, рассматривание картинок. Постепенность приобщения к новым правилам речевого общения.
07.09.2009 |
Дошкольная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 45
