Знакомство дошкольников с сезонными изменениями в природе
Методика систематического знакомства детей дошкольного возраста с сезонными изменениями в природе. Наблюдение как основной метод ознакомления детей с природой. Составление календаря природы как средства закрепления полученных дошкольниками знаний.
03.07.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 107
