Педагогика

Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с нарушением интеллекта (с помощью ЛЕГО технологий)

Психолого-педагогическая характеристика младших школьников, имеющих нарушение интеллекта. Использование ЛЕГО при подготовке к обучению грамоте, коррекции звукопроизношений, ознакомлении с окружающим миром. Содержание пропедевтического периода обучения.

01.12.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 139