Коррекционная педагогика

Сравнительный анализ сформированности математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с нормативным развитием и ЗПР

Особенности и трудности усвоения элементарных математических представлений у дошкольников с задержкой психического развития, анализ программно-методических материалов. Типологические различия в усвоении пространственных и временных представлений.

05.11.2014 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 106