Визначення суті діяльності і головних функцій класного керівника. Характеристика сенсу педагогічної взаємодії класного керівника і сім'ї. Дослідження особливостей проведення батьківських зборів, як однієї з форм роботи класного керівника з батьками учня.
15.06.2010 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 42
