Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников
Онтогенетические аспекты мотивации и структуры мотива в дошкольный период. Характеристика методов стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников. Процесс влияния взрослого на формирование мотивационно-целевой направленности личности.
16.03.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 65
