Особенности звукопроизношения у детей с задержкой психического развития
Формирование речи детей при задержке психического развития. Исследование по определению особенностей строения и подвижности артикуляционного аппарата, произношения звуков и развития фонематического слуха детей с ЗПР старшего дошкольного возраста.
09.07.2011 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 137
