Волшебная сказка и ее изучение в начальной школе

Сказка как жанр русского фольклора. Поэтика и композиция волшебных сказок, история их возникновения. Первичное восприятие сказки. Методические рекомендации по применению сказкотерапии в начальной школе. Создание проблемной ситуации при изучении сказки.

25.02.2012 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 148