Педагогические основы духовно-нравственного воспитания в начальной школе
Теоретические основы духовно-нравственного воспитания младших школьников, его содержание, формы, методы. Логико-смысловая модель "Духовно-нравственное воспитание младших школьников". Диагностика исходного и достигнутого уровней нравственной воспитанности.
22.01.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 52
