Роль наочного матеріалу у формуванні часових уявлень у дітей середнього дошкільного віку
Психолого-педагогічні передумови формування часових уявлень у дітей дошкільного віку за допомогою використання наочного матеріалу. Аналіз методик вдосконалення формування часових уявлень з використанням наочностей (формуючий та контрольний експерименти).
09.12.2011 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 120
