Використання віршованих творів у процесі формування англомовної граматичної компетенції учнів
Іноземна пісня як національно-культурний компонент змісту навчання англійської мови. Використання віршів та музикальних фрагментів у процесі навчання. Методичні рекомендації щодо формування рецептивних граматичних навичок учнів засобами англійської пісні.
13.12.2013 |
Методика викладання англійської мови |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 127