Використання віршованих творів у процесі формування англомовної граматичної компетенції учнів

Іноземна пісня як національно-культурний компонент змісту навчання англійської мови. Використання віршів та музикальних фрагментів у процесі навчання. Методичні рекомендації щодо формування рецептивних граматичних навичок учнів засобами англійської пісні.

13.12.2013 | Методика викладання англійської мови | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 127