Форми організації навчання природознавству в початковій школі
Урок як основна форма організації процесу навчання. Характеристика позаурочної і позакласної роботи з природознавства в початковій школі. Стан проблеми дослідження у практиці педагогічної діяльності, творчий підхід до процесу вивчення природознавства.
13.11.2009 |
Методика викладання природознавства в початковій школі |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 143