Форми організації навчання природознавству в початковій школі

Урок як основна форма організації процесу навчання. Характеристика позаурочної і позакласної роботи з природознавства в початковій школі. Стан проблеми дослідження у практиці педагогічної діяльності, творчий підхід до процесу вивчення природознавства.

13.11.2009 | Методика викладання природознавства в початковій школі | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 143