Коррекционная педагогика

Выявление уровня речевых и неречевых функций у дошкольников с общим недоразвитием речи

Исследование неречевых предпосылок овладения письмом у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ психофизиологической структуры процесса письма. Характеристика состояния речевых и неречевых психических функций и процессов, лежащих в основе письма.

09.06.2012 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 133