Реабилитационная педагогика

Реабилитационно-педагогическая среда образовательного учреждения и ее характеристики

Проблемы качества школьной среды. Отсутствие педагогически продуманного общения педагогов с учениками. Основные характеристики образовательной среды, обеспечивающие ее реабилитационные свойства: диалогичность, оптимистичность, духовная устремленность.

13.11.2009 | Реабилитационная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 109