Педагогика

Особенности использования словесных методов на уроках чтения в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности применения словесных методов обучения на уроках чтения и литературы. Исследование влияния данных методов на развитие психических процессов и аналитико-синтетическую деятельность ребенка.

02.06.2011 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 51