Коррекционная педагогика

Психолого-педагогические особенности детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС

Особенности органического поражения центральной нервной системы у детей: понятие и причины. Основные направления коррекционно-педагогического процесса. Содержание коррекционно-развивающего воспитания детей раннего возраста органическим поражением.

10.02.2013 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 91