Методика індивідуалізованого навчання майбутніх вчителів технологій конструюванню швейних виробів

Загальні питання організації і проведення педагогічного експерименту. Експериментальне визначення ефективності розробленої методики навчання майбутніх вчителів технологій конструюванню швейних виробів на основі індивідуалізованих пізнавальних завдань.

14.12.2013 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 192