Дифференцированный подход к учащимся при обучении двигательным действиям
Особенности дифференцированного подхода к организации занятий по обучению двигательным действиям: формирование знаний двигательных умений; дифференцирование пространственных, временных и силовых параметров движений. Изучение данной методики обучения.
05.05.2010 |
Физкультура |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 49
