Причини неуспішності учнів та шляхи їх розв’язання
Сутність та структура проблемного навчання у сучасній школі. Підтримання і розвиток пізнавального інтересу до навчання. Знання, уміння і навички як категорії вираження цілей навчання. Характеристики особистості як категорії вираження цілей навчання.
26.05.2008 |
Дидактика |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 86
