Безэквивалентная лексика в процессе преподавания иностранного языка (на материале реалий татарской и английской культур)
Ассоциативный эксперимент как способ выявления национальной лексики в сопоставительном аспекте. Татарская безэквивалентная лексика на фоне английских эквивалентов. Методические рекомендации при обучении безэквивалентной лексике английского языка.
25.07.2015 |
Преподавание иностранных языков |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 118