Безэквивалентная лексика в процессе преподавания иностранного языка (на материале реалий татарской и английской культур)

Ассоциативный эксперимент как способ выявления национальной лексики в сопоставительном аспекте. Татарская безэквивалентная лексика на фоне английских эквивалентов. Методические рекомендации при обучении безэквивалентной лексике английского языка.

25.07.2015 | Преподавание иностранных языков | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 118