Сутність процесу навчання та його структура. Методи, прийоми і засоби навчання як дидактичні категорії. Класифікація методів навчання. Особливості основних та активних методів, їх значення та практичне використання. Специфіка засобів навчання, їх види.
14.12.2010 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 96