Развитие количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста в детском саду
Представления о количестве и числе, возникающие в стихийном и целенаправленно формируемом опыте ребенка. Исследования по проблеме развития у детей дошкольного возраста количественных представлений. Требования к уровню количественных представлений.
23.08.2013 |
Формирование элементарных математических представлений |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 119