Развитие количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста в детском саду

Представления о количестве и числе, возникающие в стихийном и целенаправленно формируемом опыте ребенка. Исследования по проблеме развития у детей дошкольного возраста количественных представлений. Требования к уровню количественных представлений.

23.08.2013 | Формирование элементарных математических представлений | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 119