Использование тестовой методики контроля при обучении практической грамматике французского языка на среднем этапе

Контроль знаний учащихся как один из элементов учебного процесса. Обучение практической грамматике на средней ступени. Тесты как средство объективной диагностики качества знаний. Тестовый контроль и его проблемы в процессе обучения иностранному языку.

24.06.2011 | Методика преподавания иностранного языка | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 66