Дошкольная педагогика

Формирование временных представлений детей дошкольного возраста на примере произведений детской литературы

Возрастные особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Понятие детской литературы и её жанров. Понятие времени и его свойств. Возможности использования детской литературы при формировании временных представлений детей дошкольного возраста.

05.10.2012 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 131