Методика використання ігрових прийомів у навчанні фонетики учнів початкової школи
Психолого-лінгвістичні основи формування фонологічної компетенції на початковому ступені навчання. Психологічні і вікові характеристики учнів початкової школи. Аналіз підручників з іноземної мови. Використання ігрових прийомів у навчанні фонетики.
21.02.2014 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 129
