Обучение как система и как процесс. Преподавание и учение. Общая и частная дидактики. Традиционное и развивающее обучение. Особенности, характерные для процесса обучения. Движущие силы процесса обучения. Организация учителем самостоятельной работы.
07.08.2015 |
Теория обучения и воспитания |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 42
