Понятие и особенности классификации педагогических ценностей. Сущность педагогической аксиологии, ее синкретический (слитный, нерасчлененный) характер. Образование как общечеловеческая ценность. Роль ценностных отношений для воспитательного процесса.
28.11.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 71
