Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях семьи и образовательного учреждения
Психологические особенности детей с ограниченными возможностями. Рассмотрение моделей социализации детей с нарушением слуха в условиях семьи и образовательных учреждениях. Разработка программы социальной интеграции детей с дефектами глухоты и тугоухости.
10.10.2010 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 90