Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях семьи и образовательного учреждения

Психологические особенности детей с ограниченными возможностями. Рассмотрение моделей социализации детей с нарушением слуха в условиях семьи и образовательных учреждениях. Разработка программы социальной интеграции детей с дефектами глухоты и тугоухости.

10.10.2010 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 90