Обучение элементам дизайна как условие развития детского изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста

Понятие и своеобразие детского изобразительного творчества, проблема, критерии, уровни его развития. Обучение детей старшего дошкольного возраста элементам дизайна как условие развития изобразительного творчества; детский дизайн, его особенности и виды.

03.02.2010 | Педагогика дошкольного образования | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 167