Обучение элементам дизайна как условие развития детского изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста
Понятие и своеобразие детского изобразительного творчества, проблема, критерии, уровни его развития. Обучение детей старшего дошкольного возраста элементам дизайна как условие развития изобразительного творчества; детский дизайн, его особенности и виды.
03.02.2010 |
Педагогика дошкольного образования |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 167